崇尚花藝培訓(xùn)

花藝

是情感的附加值

來(lái)源于生活需要

懂得尊重歷史文化

給自己一份隨遇而安的儀式感



不管什么花

有心就好


祝福，能詮釋你本性內(nèi)斂的貼切，能聚合參與者上善若水的崇高品格。或許很多客人開(kāi)口咨詢都會(huì)問(wèn)這樣一句話，老板，送老師的花，選什么合適，有的呢，會(huì)跟你說(shuō)，我要送老師，你自己給我配，在客戶闡明觀點(diǎn)時(shí)，你就默默傾聽(tīng)就好，這也是一個(gè)了解客戶喜好的過(guò)程，記得適當(dāng)填補(bǔ)建議，以免溝通不善，導(dǎo)致訂單半途而廢，你心里的百分百滿意度也是客人內(nèi)心所向的對(duì)等思維，所以說(shuō)，還有性別、年齡、價(jià)位等等也應(yīng)對(duì)接到位，美是一種抽象要素，合適才是最好的禮物。



懂得感恩的人

生活都不差！


感恩，只是一念之間，更珍貴的感恩是：用故事性極強(qiáng)的具象物體給予表達(dá)。即一束花而已～當(dāng)然，可贈(zèng)禮物上千種，最直白的饋贈(zèng)應(yīng)該是鮮花了吧，康乃馨能給你想要的感恩意義，部分黃色系花材能給你一心向陽(yáng)、天天開(kāi)心的珍貴祝福，當(dāng)然，如果你個(gè)性知足，還可以考慮諸多形式的花品，比如粉色，送給永葆少女情懷的老師；再如紫色系，送給懂浪漫、深情而神秘的老師；還有白色系、送給心如止水、純凈質(zhì)樸的老師；很多你想到的，花藝師都能幫你完成。



教師節(jié)

鮮花，也是給老師的儀式感


再廉價(jià)的生活方式，終究抵不過(guò)微妙的感動(dòng)。每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，你會(huì)自我反省過(guò)嗎？當(dāng)初TA給了你什么？是私心的再三叮囑，還是負(fù)責(zé)任的開(kāi)導(dǎo)？請(qǐng)問(wèn)：你記憶里最值得回想的老師是誰(shuí)？還記得嗎？青春，牽強(qiáng)的走了，我羨慕豆蔻年華時(shí)的俏皮天真，更羨慕成年時(shí)的心理改革，現(xiàn)在走入社會(huì)，又開(kāi)始羨慕那些知識(shí)、經(jīng)歷雙贏的行業(yè)精英，每個(gè)階段的想法，都被生活環(huán)境替換，唯一忘不了的是：節(jié)日儀式感我也要用心參與。